江門(mén)童星語(yǔ)言矯正中心；口肌訓(xùn)練；語(yǔ)言訓(xùn)練；口吃矯正；發(fā)音不準(zhǔn)；糾正發(fā)音障礙；說(shuō)話遲；咬字不清；說(shuō)話含糊不清；感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)；自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。葉老師0199-2551-6131。
服務(wù)對(duì)象：語(yǔ)言發(fā)育遲緩；口齒不清；說(shuō)話不清楚；發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)；咬字不準(zhǔn)；認(rèn)知理解；唐氏綜合征；特殊兒童；自閉癥訓(xùn)練；兒童孤獨(dú)癥；腦癱干預(yù)訓(xùn)練；運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后；軟癱肌無(wú)力等類(lèi)型。
教學(xué)環(huán)境：獨(dú)立語(yǔ)言訓(xùn)練室；發(fā)音矯正室；構(gòu)音障礙矯正室；運(yùn)動(dòng)康復(fù)訓(xùn)練室；感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室；ABA認(rèn)知訓(xùn)練室；手功能精細(xì)與手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練室；在教學(xué)上課時(shí)間內(nèi)有專(zhuān)業(yè)老師一對(duì)一模式。
適用群體：吞咽咀嚼障礙；不會(huì)咀嚼；講話語(yǔ)句不連貫；講話時(shí)容易流口水；認(rèn)知理解落后；缺乏社交溝通能力；主動(dòng)表達(dá)意識(shí)差；平衡能力差，容易摔倒；觸覺(jué)敏感；手指抓握無(wú)力；精細(xì)動(dòng)作能力不穩(wěn)；眼睛沒(méi)有視覺(jué)交流；手眼協(xié)調(diào)不穩(wěn)定；字跡歪歪扭扭；容易暴躁；攻擊行為；無(wú)法安靜等。
干預(yù)訓(xùn)練：中心采用一對(duì)一模式，我們會(huì)根據(jù)不同情況為特殊兒童調(diào)整訓(xùn)練方案與干預(yù)方法，讓每個(gè)孩子盡早擺脫語(yǔ)言障礙困擾，可以輕松的與人交流互動(dòng)，更快的融入社會(huì)。
