敏華控股龍南培訓(xùn)
敏華控股有限公司向來注重人才的開發(fā)和培養(yǎng),自2006年以來,除了組織進(jìn)行崗位培訓(xùn)和管理素質(zhì)培訓(xùn)以外,更與北京大學(xué)光華管理學(xué)院等一流院校合作,開展中長期的人才培養(yǎng)計(jì)劃。
為營造員工積極心態(tài),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,提高管理行政人員執(zhí)行力, 2013年5月2日,敏華控股公司與中國家具產(chǎn)業(yè)教育學(xué)院合作,進(jìn)行為期3天的戶外拓展以及心態(tài)課程培訓(xùn),30名敏華中高層參加了此次培訓(xùn)。
中國家具產(chǎn)業(yè)教育學(xué)院由深圳市家具行業(yè)協(xié)會(huì)創(chuàng)立,選址江西龍南,致力成為中國家具產(chǎn)業(yè)核心教育鏈。學(xué)院培訓(xùn)以班主任制度、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽制度、學(xué)員自主管理制為特色。
下面讓我們一同從照片開始對(duì)此次培訓(xùn)先睹為快。
培訓(xùn)第一天
培訓(xùn)主題:壓力與情緒管理,執(zhí)行力
培訓(xùn)講師:高超
培訓(xùn)地點(diǎn):室內(nèi)
雨后,學(xué)院空氣愈加清新,到處青蔥,生機(jī)盎然。初次踏進(jìn)“桃花島”,大家不禁為這里優(yōu)美的環(huán)境陶醉。
高超老師的<壓力與情緒管理>課程節(jié)奏緊湊卻不緊張,老師善于用例子引發(fā)學(xué)員對(duì)問題的思考。
高老師講授樂觀情緒與悲觀情緒的時(shí)候,向?qū)W員們提問“有一天,你看到你的一個(gè)同事滿頭大汗地跑進(jìn)醫(yī)院,請(qǐng)問這是為什么呢?”
一位學(xué)員說:“家人病危。”
高老師:“這是一種回答,但是表明你有點(diǎn)悲觀,還有別的答案么?”
一位學(xué)員蹦出:“上廁所。”。
高老師:“這很樂觀”,大家哄然大笑之后恍然大悟,悲觀情緒并不可怕,是一種跟樂觀情緒一樣與生俱來的情緒,人人都有壓力,但是能量守恒,你樂觀情緒比悲觀情緒多的時(shí)候,你情緒的天平就會(huì)向快樂傾斜。
高老師與學(xué)員互動(dòng),請(qǐng)大家分享在自己遇到困難的時(shí)候最能安撫自己的一句話。
除了進(jìn)行“心理”建設(shè),老師也對(duì)敏華伙伴們進(jìn)行“責(zé)任”建設(shè)及“感恩”建設(shè),全神貫注聽課的敏華伙伴,部門間溝通“八不要”你們記住了么?1.不要嫌麻煩,2.不要被動(dòng)等,3.不要成為制造麻煩的人,4.不要將問題留在工作之中,5.不要踢皮球,6.不要回避問題,7.不要英雄主義,8.不要轉(zhuǎn)移話題。
在<執(zhí)行力>的課程上,小組競(jìng)爭(zhēng)氣氛濃厚,敏華的伙伴們,同心協(xié)力,積極為任務(wù)出謀劃策。
學(xué)習(xí)是件快樂的事情,敏華的伙伴們以空杯心態(tài)進(jìn)入“桃花島”求知,必能滿載而歸。
未來兩天的培訓(xùn)同樣精彩,您還可以通過以下4種渠道了解我們更多動(dòng)態(tài):
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